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【社会学习通过观察他者改变个体行为】经典条件作用建立刺激之间的关联,印随在特定敏感阶段形成稳定的识别偏好
笔记摘要
动物行为与交流
社会学习通过观察他者改变个体行为
社会学习通过观察他者改变个体行为。文化现象可在某些动物群体中持续传播。领地行为帮助个体控制一定空间资源。领域边界可以通过声音气味或直接接触维持。求偶展示传递个体状态与配偶相关信息。性选择关注配偶竞争和配偶选择的影响。繁殖策略受到资源分布与亲代投入限制。亲代照料能够提高部分后代存活机会。
先天行为受到遗传发育与环境共同塑造
先天行为受到遗传发育与环境共同塑造。习惯化表现为对重复无害刺激的反应减弱。敏感化使某些刺激后的反应水平增强。经典条件作用建立刺激之间的关联。操作性条件作用关联行为与其后果。印随在特定敏感阶段形成稳定的识别偏好。使用工具的行为在多个动物类群中出现。
鸟群运动受到邻近个体位置和速度影响
鸟群运动受到邻近个体位置和速度影响。鱼群集结可能降低捕食风险并改善信息获取。迁徙是具有方向性和周期性的远距离移动。迁徙导航可能结合磁场天体和地标信息。鸟类并不只依赖单一感官完成迁徙定位。昼夜活动节律帮助动物匹配环境周期。冬眠通常伴随体温和代谢水平明显下降。夏眠有助于应对高温或干旱等不利条件。
笔记类型说明
来源:云篱知识视点