教育改革试图以新课程培养理性与社会能力 审查制度促使部分书籍匿名或境外出版 中国形象曾被欧洲思想家用于不同政治论证

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伏尔泰批评宗教迫害并参与公共司法论争。宗教宽容主张仍可能保留时代自身的局限。孟德斯鸠讨论政体法律与社会条件关系。权力分立思想后来被不同制度重新解释。卢梭讨论社会契约公意与政治合法性。洛克论述自然权利政府同意与反抗问题。